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Informações da matéria
Autor: DAVI DOS SANTOS SOUZA
Data: 25/03/2024
Visualizações:
Ementa

REQUER INFORMAÇÕES DETALHADAS SOBRE O EFETIVO DE AUXILIARES DE INCLUSÃO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CABO FRIO, BEM COMO UM CENSO DETALHADO DE ALUNOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA, ESPECIFICANDO POR TIPO.

Justificativa

ESTA SOLICITAÇÃO SE BASEIA NO DIREITO À INFORMAÇÃO, PREVISTO NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL E NA LEI DE ACESSO À INFORMAÇÃO (LEI FEDERAL Nº 12.527/2011), E VISA PROMOVER A TRANSPARÊNCIA E O APRIMORAMENTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS MUNICIPAIS.

CONSIDERANDO A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO E DO APOIO ADEQUADO AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS, É FUNDAMENTAL ENTENDER A DISTRIBUIÇÃO E DISPONIBILIDADE DE RECURSOS HUMANOS, COMO OS AUXILIARES DE INCLUSÃO, PARA GARANTIR UM AMBIENTE EDUCACIONAL INCLUSIVO E DE QUALIDADE PARA TODOS.


Informações dos trâmites da matéria
Data Sessão Expediente Fase Situação
25/03/2024 09:00:00     CADASTRADO  CADASTRADO 
25/03/2024 09:00:02     ARQUIVO PESQUISA  NADA CONSTA 
26/03/2024 09:00:04 0368ª (Tricentésima Sexagésima Oitava) Sessão ordinária da 16ª (Décima sexta) Legislatura (2021 - 2024) - 7º período (01/02/2024 A 30/06/2024) de 26 de Março de 2024. mais ORDEM DO DIA  PAUTA  APROVADO 
08/05/2024 09:00:06     OFÍCIO RECEBIDO  TRAMITAÇÃO 
06/01/2025 09:00:08     ENVIADO AO ARQUIVO  PARA ARQUIVAMENTO 
Informações dos autores e subescritores
Nome Cargo Partido Autoria Ações

DAVI SOUZA

VEREADOR(A)

PP

Autor

Sessão: 0368/2024 - ORDINÁRIA

Expediente: ORDEM DO DIA

Fase: PAUTA

Situação: APROVADO

Corpo da matéria

O VEREADOR QUE ESTE SUBSCREVE, ATENDENDO TUDO MAIS O QUE DETERMINA O INTERESSE PÚBLICO, REQUER À DOUTA MESA, NA FORMA REGIMENTAL, O ENVIO DE EXPEDIENTE À PREFEITURA DE CABO FRIO SOLICITANDO:
1 - NÚMERO TOTAL DE AUXILIARES DE INCLUSÃO ATUALMENTE EMPREGADOS PELA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CABO FRIO.
2 - DISTRIBUIÇÃO DOS AUXILIARES DE INCLUSÃO POR UNIDADE ESCOLAR, ESPECIFICANDO O NÚMERO EM CADA ESCOLA.
2.1 - DÉFICIT DE PROFISSIONAIS, SE HOUVER.
3 - QUALIFICAÇÃO E FORMAÇÃO DOS AUXILIARES DE INCLUSÃO, INCLUINDO TREINAMENTOS ESPECÍFICOS EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA, SE HOUVER.
4 - CENSO DETALHADO DE ALUNOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA MATRICULADOS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS, DISCRIMINANDO POR TIPO DE DEFICIÊNCIA (POR EXEMPLO, FÍSICA, AUDITIVA, VISUAL, INTELECTUAL, ENTRE OUTRAS).
5 - DISTRIBUIÇÃO DOS ALUNOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA POR UNIDADE ESCOLAR, ESPECIFICANDO O NÚMERO EM CADA ESCOLA.
6 - POLÍTICAS OU PROGRAMAS EXISTENTES PARA GARANTIR A INCLUSÃO E O SUPORTE ADEQUADO AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA, ALÉM DOS AUXILIARES DE INCLUSÃO.

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